পাবনার আতাইকুলা উচ্চ বিদ্যালয়ের ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের হাতে আঁকা বাংলাদেশের মানচিত্র শিক্ষামূলক কার্যক্রমের একটি আকর্ষণীয় দিক। শ্রেণিকক্ষের পাঠ্যবইয়ের পাশাপাশি হাতে-কলমে মানচিত্র আঁকার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা দেশের ভৌগোলিক পরিচিতি সম্পর্কে জানার সুযোগ পায়।
বাংলাদেশের মানচিত্র আঁকার অনুশীলন শিক্ষার্থীদের দেশের আকৃতি, ভৌগোলিক অবস্থান ও বিভিন্ন অঞ্চলের পরিচিতি সম্পর্কে ধারণা অর্জনে সহায়তা করতে পারে। পাশাপাশি এ ধরনের কার্যক্রম তাদের সৃজনশীলতা, মনোযোগ, পর্যবেক্ষণক্ষমতা ও ব্যবহারিক দক্ষতা বিকাশেও ভূমিকা রাখতে পারে।
শিক্ষাজীবনের প্রাথমিক পর্যায় থেকেই দেশের মানচিত্র ও ভৌগোলিক পরিচিতি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করে তোলা গুরুত্বপূর্ণ। এ ক্ষেত্রে বিদ্যালয়ে পাঠ্যক্রমের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে হাতে-কলমে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করলে শিক্ষার্থীদের শেখার অভিজ্ঞতা আরও সমৃদ্ধ হতে পারে।
তবে শিক্ষার্থীদের হাতে আঁকা মানচিত্রের নির্ভুলতা, কার্যক্রমটির উদ্দেশ্য এবং বিদ্যালয়ের পক্ষ থেকে এ বিষয়ে কোনো বিশেষ উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে কি না, তা নিশ্চিত করতে সংশ্লিষ্ট শিক্ষক বা বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের বক্তব্য জানা প্রয়োজন।
নিউজ আব্দুস শুকুর
সংযোগ বাংলা টিভি
সংযোগ বাংলা নিউজ ডট কম

You missed